为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》，《教育信息化 2.0 行动计划》的要求，响应国家积极推广编程教育的号召，更好地提升学生的科学素养，培养学生的创新意识和创新精神。11月30日上午，常熟市开放大学、社区培训学院施建忠副校长一行6人莅临吴江区同里镇成人教育中心校进行参观、调研及交流。

   午9时，常熟社区调研小组在同里成校陈永清校长的陪同下，首先对同里区域小学及社区青少年人工智能教育进行调研活动，并与同里成校、同里实小及屯村实小三校就智能教育编程推广工作做积极探讨，共商教育推广的最优方案，为进一步推动苏州市青少年儿童人工智能编程学习能力的提升，营造良好学习氛围。

   下午，常熟社区调研小组在同里成校就社区教育的师资队伍、特色品牌项目建设、“三惠”工作服务、课程建设及学历教育推广等工作开展了认真座谈交流。常熟市社区教育学院施校长听取我校工作汇报后，还认真参观现场并进行指导，提出“社区教育要融通社会优质资源合力发展，扩大教育阵营，引进来，走出去，才能更好的推进社区教育工作”。

   通过本次交流活动，给我校社区教育发展与规划带来了不少启发与思考。今后，我校将紧紧围绕二十大“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”建设方针，积极推进社区教育高质量发展，旨在大力宣传终身学习理念，为建设学习型苏州推波助力。