为深入学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步开拓创新社区教育内容，立足区域特色积极开发社区教育课程，促进吴江区社区教育高质量发展。4月14日下午在同里国家湿地公园召开了2023年吴江社区教育（北片）课程开发研讨会，来自区教育局职社科、吴江区北片四所成校相关领导、校长及骨干等17人参加了研讨活动。本次活动由吴江开放大学副校长易平主持，四校主要围绕吴江区社区教育课程开发工作情况和近阶段工作内容展开了认真讨论。

　　首先，吴江区北片四所成校的领导和骨干教师就如何结合本地区实际情况开发适合本地居民学习的课程进行了交流发言。同里成校总结了同里现有课程开发的特色，构想了未来课程开发的重点、方向及模块化体系的建立；汾湖成校梳理了课程开发的目标要素，提出“谁来开发-开发什么-如何使用”，要围绕“接地气，以人为中心”构建课程开发的评价体系；平望成校提出“要利用好老年大学、学共体、游学教育等”现有资源，因地制宜地研发具有本地特色的社区教育课程；太湖新城成校阐述了社区教育课程的特点，倡导社区教育课程要有“形式活动化，避免读本化，内容综合化，能体现办学理念，突出课程生命力”的课程设置目标。

　　此次研讨活动为吴江社区教育今后的课程开发提供了良多启示和方向。各学校一致认为社区课程教育的开发一定要坚持“以人为本”，服务大众，为深入推进学习型苏州建设推波助力。这不仅是积极倡导全民终身学习理念，弘扬江南特色文化的有效途径，也是打造社区教育品牌，促进文化与教育融合，服务地方建设的真正目的所在。