2024年9月12日上午，同里镇社区教育中心召开了同里镇学习共同体建设评估交流会。本次会议由同里镇社区教育中心校长、学习共同体负责人陈永清主持。来自开发区7个学共体的负责人及学习团队骨干一同参与了本次会议。

会议回顾总结了同里镇2024年学共体建设工作，肯定了过去一年取得的成绩，并分析了当前形式和主要面临的困难，有接班人断层、同质化严重、学习周期长、展示平台少等等，各学共体踊跃参与交流，针对这些问题，分享各自的经验和做法，借此相互启发和提升。学共体成员一致表示将加强自身学习，总结经验，创新方法，按照既定的目标任务认真抓好落实学共体的工作。

最后，陈永清校长表示虽然学共体实践探索已经取得一定的成绩。但要想充分发挥各个方面的资源优势打造社区共同体，必须从共建教育基地、搭建网络平台、教育项目结对等方面入手，构建起合作、互动、分享的新型社区教育联盟，搭建起教育共同体的组织框架，形成以政府推动为主，单位企业、社会组织、社区居民共同参与社区教育的“四位一体”的力量，形成“社会协同、公众参与”的社区教育社会化管理工作格局，使社区教育覆盖面更广、参与性更强、课程更丰富、教育效果更显现。